Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
jorge aguilar
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga saberes y prácticas de diversos pueblos y culturas, para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Indaga saberes y prácticas de diversos pueblos y culturas, para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Desconocen las prácticas de su comunidad para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Motivación: Presentación de imágenes o videos que muestren el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Desarrollo (30 minutos):
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica en nuestra comunidad?
- Actividad de indagación: Los alumnos, en parejas, investigarán sobre las prácticas de su comunidad para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.
- Recursos: Libros, internet, entrevistas a personas mayores de la comunidad, etc.
- Cada pareja deberá realizar un registro de las prácticas que encontraron, organizando la información de manera clara y creativa.
- Durante la investigación, el docente realizará preguntas orientadoras y brindará apoyo cuando sea necesario.
Cierre (10 minutos):
- Socialización de los registros: Cada pareja presentará sus hallazgos ante el grupo.
- Análisis y reflexión: Se generará una discusión grupal sobre las prácticas descubiertas y su importancia para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.
- Reflexión final: Los alumnos deberán expresar oralmente