Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
jorge aguilar
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establecer relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Desconocen el impacto que tienen las actividades humanas en el entorno natural.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica
Duración: 1 sesión (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar las actividades humanas presentes en el entorno natural del lugar donde viven los alumnos.
Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación: Presentar imágenes de diferentes actividades humanas en el entorno natural y preguntar a los alumnos si las reconocen y qué impacto creen que tienen en la naturaleza y en la salud.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al tema: Explicar brevemente qué son las actividades humanas y cómo estas pueden afectar el entorno natural y la salud de las personas.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de actividades humanas comunes en el entorno natural. Cada grupo deberá identificar las actividades presentes en su lugar de residencia y discutir sobre su impacto en la naturaleza y en la salud. Recogerán información utilizando diversas fuentes, como entrevistas a personas del lugar, observaciones directas y consulta de libros o internet.
- Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información recopilada en un cuaderno o en una hoja de papel, incluyendo el nombre de la actividad, su impacto en la nat