Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos

ERVEY ESTRADA
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos


Objetivo: Los alumnos ampliarán su comprensión sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales, y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  3. Debate en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  4. Visualización de vídeos o imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su aplicación en diferentes contextos.

  5. Reflexión grupal sobre las limitaciones que tenemos en cuanto a las herramientas disponibles en el aula y cómo podemos adaptarnos a ellas para llevar a cabo las actividades.


Sesión 2:


Tema: Herramientas y técnicas básicas


Objetivo: Los alumnos adquirirán conocimientos y habilidades básicas en el manejo de herramientas y técnicas para realizar tareas simples.


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  2. Presentación de diferentes herramientas básicas y su uso adecuado.

  3. Demostración práctica de cómo utilizar las herramientas correctamente.

  4. Realización de actividades prácticas en las que los alumnos pondrán en práctica lo aprendido, utilizando las herramientas disponibles en el aula.

  5. Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas al utilizar las herramientas disponibles y cómo superarlas.


Sesión 3:


Tema: Máquinas y su funcionamiento


Objetivo: Los alumnos comprenderán el funcionamiento básico de algunas máquinas y su i