Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
HECTOR ABEL CEPEDA
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Problemas de fuerza
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas que involucren fuerza y movimiento.
Desarrollo:
- Explicación de las Leyes de Newton: En grupos, los estudiantes investigarán y expondrán cada una de las leyes de Newton y ejemplos que las representen.
- Actividad práctica: Los estudiantes realizarán un experimento donde apliquen las Leyes de Newton para explicar el movimiento de un objeto en diferentes situaciones.
Cierre:
- Reflexión y debate: Los estudiantes compartirán sus resultados del experimento y discutirán las conclusiones obtenidas.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar una actividad cotidiana para analizarla desde la perspectiva de las interacciones de la fuerza y el movimiento.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea: Los estudiantes presentarán sus actividades cotidianas seleccionadas y explicarán cómo se pueden aplicar las Leyes de Newton para interpretar sus interacciones de fuerza y movimiento.
Desarrollo:
- Actividad interdisciplinaria: En grupos, los estudiantes resolverán problemas de fuerza relacionados con situaciones reales, aplicando las Leyes de Newton y utilizando conceptos matemático