Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos para prevenir riesgos y fomentar hábitos de higiene.

Plan de clase

Título de la clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos para prevenir riesgos y fomentar hábitos de higiene.

Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Abordar el problema de los escasos hábitos de higiene.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que utilizamos en nuestro día a día.


• Discusión de los conceptos previos sobre riesgos y hábitos de higiene.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de la energía y sus formas.


• Ejemplos de los usos de la energía en los procesos técnicos.


• Relación de los riesgos asociados al uso de la energía en los procesos técnicos y su relación con los hábitos de higiene.


• Actividad práctica: Identificación de los posibles riesgos asociados al uso de la energía en un proceso técnico específico.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos.


• Conexión del tema con el problema de los escasos hábitos de higiene.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre diferentes fuentes de energía renovable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y de los conceptos básicos de energía.


• Presentación de las diferentes fuentes de energía renovable investigadas por los estudiantes.

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