Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Constitución de la materia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué piensan los alumnos acerca de la estructura de la materia y cómo está constituida.


• Presentación del problema interdisciplinar: "Constitución de la materia" y su importancia en diferentes campos científicos y tecnológicos.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.


• Distribución de material de apoyo: libros, láminas con información sobre modelos atómicos, ejemplos de fenómenos relacionados con la estructura de la materia, entre otros.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar y discutir en sus equipos acerca de los diferentes modelos atómicos propuestos a lo largo de la historia y cómo los fenómenos que se observan en la naturaleza dieron origen a estos modelos. Podrán utilizar el material de apoyo y realizar experimentos sencillos.


• Registro de las conclusiones obtenidas por cada equipo.

Cierre:

• Socialización de las conclusiones alcanzadas por cada equipo.


• Reflexión acerca de la importancia de comprender la estructura de la materia en diferentes contextos, como la industria, la medicina, la física, entre otros.


• Asignación de lecturas complementarias para la próxima