Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Valorar y conocer los diferentes tipos de familias (15 minutos)

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


• Breve explicación de los diferentes tipos de familias existentes (familias nucleares, extendidas, monoparentales, entre otras) y su diversidad cultural y de género.


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen los tipos de familias que conocen.

Sesión 2: Promover los valores familiares (20 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de los valores en la convivencia familiar.


• Presentación de casos ficticios de conflictos familiares y discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones basadas en valores como el respeto, la comunicación, la empatía, entre otros.


• Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo y análisis de las diferentes perspectivas y posibles acuerdos.

Sesión 3: Desarrollo personal y resolución de conflictos (20 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de la autonomía y el desarrollo personal en el ámbito familiar.


• Realización de actividades prácticas, como la elaboración de un árbol genealógico que muestre la diversidad de los miembros de las familias de los alumnos.


• Puesta en común de los árboles genealóg