Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Tema: Las mujeres y sus historias

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema de compartir, en un espacio para la atención colectiva, carteles gráficos, infografías combinadas y con dimensiones para la comprensión del tema.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos.


• Presentación del tema: "Las mujeres y sus historias".


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos evidenciar la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia?"


• Investigación en línea de fuentes históricas que evidencien la participación de las mujeres en diferentes momentos históricos.


• Discusión en equipo y selección de las fuentes más relevantes.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las fuentes seleccionadas por cada equipo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de visibilizar la participación de las mujeres en la sociedad.


• Tarea: Cada equipo debe elaborar una infografía que resuma la participación de las mujeres en un momento histórico específico.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos.


• Revisión de la tarea: Presentación y exposición de las infografías elaboradas p