Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Elizabeth Castillo
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo PDA: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a un plan establecido para satisfacer necesidades o intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Los alumnos proponen y elaboran productos que beneficien a la comunidad y propicien la innovación técnica con apoyo de la tecnología.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Motivación: Mostrar ejemplos de innovaciones tecnológicas que han beneficiado a la comunidad.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los alumnos.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos.

  • Identificación de necesidades o intereses en la comunidad que puedan ser abordados con la tecnología.

  • Investigación y análisis de posibles soluciones creativas y estratégicas.

  • Diseño de un plan para implementar la propuesta seleccionada.


Cierre:



  • Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.

  • Retroalimentación y discusión sobre las propuestas.

  • Elección de una propuesta para ser desarrollada en las siguientes sesiones.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la propuesta seleccionada.

  • Análisis de los recursos necesarios para implementar la propuesta.

  • Establecimiento de un plan de trabajo detallado.


Desarrollo:



  • Implementación de la propuesta.

  • Evaluación continua del pro