Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de los materiales y los procesos técnicos en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo transformar los materiales en objetos técnicos que ayuden a la vida cotidiana y sean sostenibles?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre distintos materiales y sus características (plástico, vidrio, metal, papel, etc.).


• Observación de objetos técnicos en el entorno cercano y análisis de los materiales utilizados en su fabricación.


• Identificación de los impactos sociales y ambientales de la utilización de determinados materiales en los objetos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y del análisis de los objetos técnicos.


• Reflexión sobre la importancia de elegir materiales sostenibles para prevenir daños sociales y a la naturaleza.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas individuales asignadas en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de la comunidad en la transformación de los materiales y en la prevención de daños sociales y a la naturaleza.

Desarrollo:

• Búsqueda de ejemplos de