Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º de Secundaria

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinaria: Discriminación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

SESIÓN 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades. Nos enfocaremos en analizar las causas que originan estas diferencias y cómo afectan nuestros derechos a la igualdad sustantiva y a una vida digna. Además, abordaremos la problemática de la discriminación desde una perspectiva interdisciplinaria."

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad: Breve lluvia de ideas sobre las posibles causas de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades. Anotarlas en el pizarrón.


• Explicación de conceptos clave: igualdad sustantiva, calidad de vida, derechos humanos, discriminación.


• Proyección de un vídeo relacionado con la problemática de la desigualdad en la calidad de vida y el impacto de la discriminación.


• Análisis grupal del vídeo y reflexión sobre sus implicaciones.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad individual: cada alumno escribirá en un papel una causa de desigualdad que considere relevante y una posible solución. Luego se formarán grupos para dis