Introducción a la equidad de género

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la equidad de género

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Lenguaje, Ciencias Naturales

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación.
   b. Actividad de calentamiento: Juego de roles. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes roles y características basadas en estereotipos de género. Pedirles que actúen como si fueran esas personas y que reflexionen sobre cómo se sienten al interpretar esos roles.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Presentación del concepto de equidad de género: Explicar a los alumnos la diferencia entre igualdad y equidad, asegurándose de que comprendan que la equidad implica dar a cada persona lo que necesita para tener las mismas oportunidades.
   b. Ejercicio práctico: Diseñar una actividad utilizando animales en lugar de humanos, donde se pueda ejemplificar el concepto de equidad. Por ejemplo, se podría mostrar una imagen de diferentes animales intentando alcanzar una fruta en un árbol, pero algunos animales son más altos y pueden llegar fácilmente, mientras que otros no pueden. Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo se sentirían los animales que no pueden alcanzar la fruta y cómo se podría aplicar el concepto de equidad en esta situación.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión grupal: Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre el ejercicio práctico y cómo podrían aplicar el concepto de equidad en su vida diaria.
   b. Asignar tarea: Pedir a los alumnos que investiguen ejemplos reales de situ