Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

JOSE DE JESUS VIEYRA
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Rezago escolar en la comunidad estudiantil.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Energía y su importancia en los procesos técnicos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en la vida cotidiana.

  • Análisis de situaciones problemáticas causadas por un mal uso de la energía.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre los principales tipos de energía y sus aplicaciones en los procesos técnicos.

  • Elaboración de una presentación digital para exponer los resultados de la investigación.


Sesión 2:



  • Presentación de las investigaciones por parte de cada equipo.

  • Debate en grupo sobre las implicaciones de los diferentes tipos de energía en el desarrollo tecnológico y la toma de decisiones responsables.

  • Elaboración de un listado de medidas para prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales relacionados con el uso de la energía.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre el problema del rezago escolar y cómo se relaciona con el tema de la energía.

  • Discusión en grupo sobre posibles acciones de aprendizaje servicio que se puedan llevar a cabo para abordar el problema del rezago escolar en la comunidad estudiantil.


Fase 3: Cierre


Sesión 4:



  • Presentació