Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
María Fernanda Gaxiola
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Cuidado del medio ambiente
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir"
- Motivación: mostrar imágenes y videos que muestren la importancia de la agricultura mesoamericana en el desarrollo de las sociedades antiguas
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos relacionar el desarrollo de la agricultura mesoamericana con el cuidado del medio ambiente?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación guiada: los alumnos deberán investigar en grupos sobre las causas que dieron lugar a la agricultura mesoamericana, tales como el cambio climático, la disponibilidad de recursos naturales y la necesidad de subsistencia.
- Elaboración de un mapa conceptual que muestre las causas y consecuencias de la agricultura mesoamericana.
- Debate en grupos: los alumnos deberán discutir sobre el impacto civilizatorio de la agricultura mesoamericana en las sociedades que la practicaron, destacando aspectos como el crecimiento demográfico, el desarrollo de ciudades y la creación de sistemas políticos y religiosos más complejos.
Sesión 2:
- Presentación de las conclusiones de la investigación y el debate por parte de cada grupo.
- Análisis de la problemática del cuidado del medio ambiente en la actualidad, relacionándola con los impactos negativo