El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e inclusión

Objetivo PDA: Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas" y su importancia en la vida de las personas.


• Motivación: Proyectar imágenes o videos relacionados con los efectos negativos del consumo de drogas en la salud y la dignidad de las personas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: "Adicciones de todo tipo en la comunidad".


• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios, donde cada equipo estará conformado por alumnos de diferentes asignaturas (lenguaje, matemáticas, ciencias, etc.).


• Investigación en equipo sobre las adicciones más comunes en la comunidad y sus consecuencias para la salud y la dignidad de las personas.


• Elaboración de un diagnóstico de la situación de las adicciones en la comunidad, identificando los factores de riesgo y las necesidades de prevención y protección.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Socialización de los diagnósticos realizados por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas para garantizar el derecho a la salud y la dignidad de las personas.


• Compromiso: Cada equipo deberá proponer al menos una medida de prevención y protección que