Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 1º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

SESIÓN 1:

Fase de inicio:

1. Saludo y bienvenida a los estudiantes.


2. Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal y colectivo.


3. Realizar una dinámica de integración y rompehielo para crear un ambiente de confianza y respeto.

Fase de desarrollo:
4. Exposición del tema: Los cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia.
a. Explicar los cambios físicos, emocionales y sociales que experimentan los adolescentes.
b. Mostrar ejemplos de cambios presentes en diferentes etapas de la vida.
c. Fomentar la participación de los estudiantes para que compartan sus experiencias y reflexiones sobre los cambios que han experimentado.

5. Trabajo en grupos pequeños:
   a. Los estudiantes se organizan en grupos de 4 o 5 personas.
   b. Cada grupo deberá crear un cartel gráfico o infografía que represente los cambios presentes en la adolescencia.
   c. Los carteles o infografías deberán tener dimensiones y diseño adecuados para facilitar su comprensión.

Fase de cierre:
6. Presentación de los carteles o infografías:
a. Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase.
b. Se fomentará la reflexión y el debate sobre los cambios presentes en la adolescencia y su influencia en la construcción del proyecto de vida.
c. Se promoverá e