Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

DANIEL ALEJANDRO ARCADIO
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Actividad de motivación: Presentar una breve historia ficticia de dos adolescentes que enfrentan un embarazo no planificado y una infección de transmisión sexual. Generar una discusión sobre las posibles consecuencias físicas, emocionales y sociales de estas situaciones.



    • Formulación de preguntas: Invitar a los estudiantes a formular preguntas relacionadas con los métodos anticonceptivos, el embarazo en la adolescencia y las infecciones de transmisión sexual. Registrar las preguntas en una cartulina o pizarra.



    • Presentación del objetivo: Explicar el objetivo de la clase y cómo las preguntas formuladas serán respondidas a lo largo de las sesiones.





  2. Desarrollo:



    • Sesión 1:

      • Presentación de conceptos básicos: Introducir a los estudiantes en los conceptos básicos de salud sexual y reproductiva, métodos anticonceptivos y prevención de infecciones de transmisión sexual. Proporcionar información sobre los diferentes métodos anticonceptivos y sus niveles de efectividad.



      • Investigación guiada: Organizar a los estudiantes en grupos pequeños