Evaluación de sistemas tecnológicos

José María Romero
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Incorporar el tema en el desarrollo de la planeación para atender al problema: LOS ALUMNOS NO CONOCEN PARTICIPA EN LA EVALUACIÓN INTERNA Y EXTERNA DE SISTEMAS TECNOLÓGICOS PARA MEJORAR SU EFICIENCIA, EFICACIA.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.



Sesión 1:
Título: Introducción a la evaluación de sistemas tecnológicos


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Plantear el problema "Los alumnos no conocen participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia".

  • Motivar a los alumnos a aprender sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos básicos de evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Presentar ejemplos de sistemas tecnológicos y discutir cómo se podrían evaluar.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos evalúe