Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de compartir, en un espacio para la atención colectiva, carteles gráficos, infografías combinadas y con dimensiones para la comprensión del fun.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve pregunta desencadenante: "¿Qué elementos crees que son necesarios en un sistema técnico para que funcione correctamente?".


• Discusión en grupo y recopilación de ideas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Presentación de ejemplos concretos de sistemas técnicos en diferentes ámbitos (agricultura, industria, transporte, comunicación, etc.).


• Análisis de los elementos que interactúan en cada sistema técnico (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo estos elementos se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un sistema técnico para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Cierre:

• Reflexión grupal sob