Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase - Procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Introducción al tema de los procesos técnicos y su importancia en la sociedad actual.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Presentación de ejemplos y características de cada uno.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de cada sistema técnico.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre el vínculo de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y conexión con el problema planteado.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de proyectos funcionales previamente desarrollados por alumnos de otros cursos.


• Análisis y discusión de los procesos técnicos utilizados en cada proyecto.


• Identificación de los aprendizajes adquiridos durante el proceso de diseño y elaboración de dichos proyectos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de adquirir nuevos aprendizajes para la elaboración de proyectos funcionales.


• Planteamiento de posibles proyectos funcionales a desarrollar durante el curso.

Sesión 3:

Inicio (10 m