Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Investiga en diferentes fuentes impresas y electrónicas, y por medio de entrevistas con personas de la comunidad, sobre algún problema colectivo que pueda prevenirse y sobre las maneras de lograrlo.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Conceptualización e importancia de los trípticos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes la importancia de la prevención de problemas colectivos y cómo pueden contribuir a ello a través de la elaboración de un tríptico informativo.


• Presentación del proyecto comunitario: Describir en qué consistirá el proyecto y la importancia de realizar investigaciones en diferentes fuentes impresas y electrónicas, así como la realización de entrevistas con personas de la comunidad. Motivar a los estudiantes para que se involucren activamente en el proyecto.


• Actividad de investigación: Asignar a cada estudiante un problema colectivo específico para investigar. Indicarles que busquen información en diferentes fuentes, como libros, revistas, páginas web confiables, etc.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Hacer una lluvia de ideas sobre los problemas colectivos investigados por los estudiantes y sus posibles soluciones.


• Conceptualización de los trípticos: Explicar qué es un tríptico, su importancia como material informativo y persuasivo, y cómo deben estructurarse. Mostrar ejemplos de trípticos para que los estudiantes tengan una idea clara de cómo elaborar el suyo.