Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Nelly cervantes
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de que mis alumnos comprendan cómo funciona su cuerpo.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos.
- Presentación oral sobre el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación inicial: preguntar a los alumnos qué saben sobre el funcionamiento del cuerpo humano y si tienen alguna idea sobre cómo se coordinan sus funciones.
- Actividad de activación de conocimientos previos: realizar un cuestionario sobre conceptos básicos de biología y anatomía relacionados con el tema.
Desarrollo:
- Introducir el tema explicando los conceptos básicos de los sistemas nervioso y endocrino, su funcionamiento y su relación en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
- Presentar información sobre las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y la reproducción.
- Realizar demostraciones o experimentos sencillos que ejemplifiquen la acción de las hormonas en el cuerpo humano.
- Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusiones en grupo.
Cierre