Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura compartida en voz alta

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta

Objetivo: Reconocer que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestras vidas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de un cuento corto.
   
   
   • Mientras se lee, se enfatizará en la dirección de lectura, señalando el movimiento de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
   
   
   • Los alumnos participarán en la lectura, siguiendo con su dedo el movimiento de la lectura en el texto.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión y conversación sobre lo aprendido.
   
   
   • Sugerencia de realizar actividades en casa para reforzar la dirección de lectura.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Lectura compartida en voz alta de textos breves

Objetivo: Practicar la dirección de lectura de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema anterior y del objetivo de la clase.
   
   
   • Pregunta a los alumnos sobre qué recuerdan de la dirección de lectura.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Entrega de textos breves a los alumnos.
   
   
   • Lectura compartida en voz alta, enfatizando el movimiento de la lectura.
   
   
   • Los alumnos seguirán la lectura con su dedo.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión y conversación sobre la práctica de la dirección de lectura.
   
   
   • Sugerencia de realizar actividades de lectura en casa.
   
   
   
   

Sesión 3:
Tema: Lectura compartida en voz alta de textos más extensos

Objetivo: Aplicar la dirección de lectura en textos más largos.

Actividades:
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