Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: 5º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos tienen problemas de comprensión matemática y no adquieren la lectura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Figuras geométricas y sus características. Introducción al círculo y sus elementos: circunferencia, diámetro y radio.


• Actividad de indagación: Observar y describir círculos presentes en la vida cotidiana. Registro de las características identificadas.


• Presentación de instrumentos geométricos: regla, compás y transportador. Explicación de su uso en la construcción de círculos.


• Asignación de una tarea para casa: Buscar y traer ejemplos de círculos encontrados en revistas, libros o elementos de su entorno.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Compartir y discutir los ejemplos de círculos encontrados. Análisis de las características y elementos identificados en cada uno.


• Explicación y práctica del uso del compás para construir círculos con una longitud dada del diámetro o del radio.


• Actividad de construcción de círculos: Los alumnos deben construir círculos utilizando el compás y distintos datos proporcionados (longitud del diámetro, longitud del radio, puntos dados).

Sesión 3:

• Revisión de la actividad de constru