Materiales, procesos técnicos y comunidad
Elizabeth Castillo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de los alumnos desarrollando técnicas nuevas en la creación de productos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su procedencia.
- Discusión sobre la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable.
Desarrollo:
- Explicación sobre los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.
- Investigación en grupos sobre el origen y transformación de diferentes materiales (plástico, vidrio, papel, etc.).
- Exposición de los resultados de la investigación y discusión en clase.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de conocer el origen y transformación de los materiales que utilizamos.
- Planteamiento de la problemática de desarrollo de técnicas nuevas en la creación de productos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de algunos ejemplos de técnicas nuevas en la creación de productos.
- Discusión en grupo sobre posibles problemas o necesidades de la comunidad en relación a los materiales y productos existentes.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para identificar y desarrollar técnicas nuevas en la creación de productos que solucionen los