Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Organización e interpretación de datos

PDA: Recolecta, organiza, representa e interpreta datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Organización e interpretación de datos. Explicar a los alumnos la importancia de recolectar, organizar y representar datos para responder preguntas de su interés.


• Actividad de entrada: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de datos que se pueden recolectar y organizar.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos recolecten datos sobre los deportes favoritos de sus compañeros y los organicen en una tabla.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la organización de los datos para poder interpretarlos y responder preguntas.

Sesión 2:

• Actividad de entrada: Realizar una actividad de lectura y comprensión sobre la importancia de la organización de datos en la vida cotidiana.


• Actividad principal: Realizar una actividad en la que los alumnos recolecten datos sobre sus preferencias de comida y los representen en un pictograma.


• Cierre: Discutir en grupo las diferentes interpretaciones que se pueden hacer a partir del pictograma realizado.

Sesión 3:

• Actividad de entrada: Realizar una actividad de lectura y comprensión sobre el uso de tablas y pictogramas en diferentes campos.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un tema de interés (por ejemplo, animales, colores, deportes, etc.).