Introducción al tema y autoconocimiento

Plan de clase

Título de la planeación: "Fortaleciendo nuestras habilidades sociemocionales a través del estudio de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento"

Objetivo de la planeación (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Fortalecimiento de habilidades sociemocionales específicamente autoconocimiento, autorregulación y autonomía.

Enfoque: Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y autoconocimiento (45 minutos)

Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia del autoconocimiento para el desarrollo personal y su relación con el entorno familiar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Presentación del tema y la problemática a través de una breve charla y preguntas para motivar el interés de los alumnos.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Dinámica de autoconocimiento (15 minutos): Los alumnos realizarán un ejercicio de reflexión individual escribiendo sobre sus fortalezas, debilidades y metas personales.
   b. Discusión en grupo (15 minutos): Compartirán sus reflexiones en pequeños grupos y luego se hará una puesta en común para fomentar la participación y colaboración.

   
   



3. Cierre (5 minutos): Reflexión final sobre la importancia del autoconocimiento y cómo puede influir en las relaciones familiares y la convivencia.

   
   

Sesión 2: Autorregulación emocional y convivencia familiar (45 minutos)

Objetivo específico: Identificar la importancia de la autorregulación emocional en la convivencia familiar y su impacto en el desarrollo personal.