Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Problemática: Núcleo familiar con ausencia afectiva, falta de valores, disciplina y educación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y objetivo.


• Conversación sobre la importancia de una vida saludable y los problemas identificados en la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se puede promover una vida saludable en la comunidad escolar.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre distintos aspectos de una vida saludable: alimentación, ejercicio, descanso, relaciones sociales, etc.


• Selección de los mensajes más relevantes y creativos para transmitir a la comunidad.


• Creación de guiones para los mensajes a través de elementos de las artes.


• Elección de los medios de comunicación a utilizar para difundir los mensajes.

Sesión 3:

• Exploración de elementos de las artes y experiencias estéticas que pueden ser utilizados en la representación de una vida saludable.


• Experimentación con formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros.


• Ensayo de los mensajes y su presentación en el medio de comunicación elegido.


• Reforzamiento de la importancia de los valores, la disciplina y la educación en una vida saludable.

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