Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad (Violencia familiar)

Objetivo (PDA):
Usar intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la obra artística


2. Cuestionario de reflexión y análisis del proceso creativo

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad y su relación con la violencia familiar.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos relacionados con la violencia familiar y su impacto en la comunidad.


• Reflexión y discusión grupal: ¿Cómo creen que pueden utilizar las artes para expresar y abordar este problema?

Desarrollo:

• Introducción a las diferentes formas de expresión artística: pintura, danza, teatro, música, etc.


• Asignación de grupos: Cada grupo deberá elegir una forma de expresión artística para abordar el tema de la violencia familiar.


• Investigación y diseño: Los grupos investigarán sobre la forma de expresión artística elegida y diseñarán una propuesta para abordar el tema.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de cada grupo.


• Reflexión y análisis grupal sobre las diferentes propuestas y su potencial impacto en la comunidad.


• Tarea: Investigar casos reales de intervenciones artísticas que hayan abordado la violencia familiar.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la s