Organización e interpretación de datos - Los cultivos en nuestra región

Plan de clase

Tema: Organización e interpretación de datos - Los cultivos en nuestra región

Objetivo (PDA): Elaborar registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - Los cultivos en nuestra región
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre los cultivos que se dan en nuestra región y los beneficios que nos aportan".


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen los cultivos que conocen y los beneficios que les atribuyen.


3. Realizar una lectura en voz alta y comentarla en grupo sobre la importancia de los cultivos para nuestra alimentación y economía.


4. Indagar sobre los cultivos que se dan en la región y organizar la información en una tabla de registro.


5. Reflexionar sobre la importancia de organizar la información y elaborar registros para responder preguntas de interés.

Sesión 2: Investigación sobre los cultivos en nuestra región
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Realizar una salida de campo a un huerto o granja cercana para observar los cultivos de la región.


2. Preguntar a los agricultores sobre los cultivos que siembran y los beneficios que obtienen.


3. Tomar fotografías de los cultivos y recolectar muestras de las plantas para traer al aula.


4. Realizar un registro visual utilizando pictogramas y dibujos de los cultivos observados.


5. Comentar en grupo las observaciones realizadas y los datos obtenidos.

Sesión 3: Organización e interpretación de datos
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Revisar las fotografías y muestras recolectadas en