Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Maribel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Objetivo (PDA): Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Problema: Contaminación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
- Reflexionar sobre la importancia de resolver estos conflictos de manera justa y pacífica.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
- Dar a cada grupo un caso concreto de conflicto territorial en México o en el mundo relacionado con la contaminación.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre el caso asignado, identifiquen las implicaciones ambientales y sociales del conflicto, y propongan alternativas de resolución pacífica.
- Brindar recursos y apoyo durante la investigación y elaboración de propuestas.
Cierre:
- Cada grupo presenta su caso, exponiendo las implicaciones ambientales y sociales del conflicto y las alternativas de resolución propuestas.
- Promover un debate en clase sobre las diferentes propuestas presentadas.
- Reflexionar sobre la importancia de tomar acciones para resolver los conflictos territoriales y evitar impactos negativos en la comunidad y el medio ambiente.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el tema y objetivo de la clase anterior.
- Realizar una actividad de reflexión individual sobre cómo los conflicto