Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo: Reconocer y reflexionar sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Problema a atender: Comprensión lectora.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos que trabajarán sobre la comprensión de información en empaques y anuncios publicitarios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los empaques y anuncios.


• Introducir conceptos clave como empaque, publicidad, información, etc.


• Mostrar distintos ejemplos de empaques y anuncios publicitarios y fomentar el análisis de la información que contienen.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen elementos clave en los empaques y anuncios, como el nombre del producto, ingredientes, beneficios, etc.

Sesión 2:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de comprensión lectora y su importancia en la interpretación de los empaques y anuncios publicitarios.


• Realizar una actividad de lectura de distintos empaques y anuncios para practicar la comprensión lectora y el análisis de la información.


• Fomentar la reflexión sobre cómo la comprensión lectora influye en la interpretación de la publicidad.

Sesión 3:

• Recapitular lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de intercambio de comentarios sobre los empaques y anuncios analizados en las sesiones anteriores.


• Fomentar el pensamiento crítico promoviendo preg