Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en la Escuela para alumnos de Preescolar 3º

MARSELA MATA
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en la Escuela para alumnos de Preescolar 3º


Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Contexto: Los alumnos no aprovechan las frutas y verduras que se cosechan en su comunidad y no reconocen los beneficios de los huertos escolares.


Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Conversación sobre los alimentos que consumen regularmente en casa y en la escuela.

  • Taller de reconocimiento de frutas y verduras: los alumnos deberán identificar las diferentes frutas y verduras que se pueden encontrar en su comunidad.


Sesión 2:



  • Explicación sobre los beneficios de consumir frutas y verduras para la salud.

  • Actividad práctica: los alumnos crearán un mural con imágenes de frutas y verduras y sus beneficios para la salud.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de incluir estos alimentos en su dieta diaria.


Sesión 3:



  • Visita al huerto escolar: los alumnos conocerán el huerto escolar y aprenderán sobre las diferentes frutas y verduras que se pueden cultivar.

  • Taller de siembra: cada alumno sembrará una semilla de fruta o verdura en el huerto escolar.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar el huerto escolar y cómo pueden contribuir a su mantenimiento.


Sesión 4:



  • Elaboración de recetas saludables: los alumnos prepararán una receta sencilla utilizando frutas y verduras.

  • Degustació