Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema del bajo rendimiento escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación de los recursos estéticos en la lengua española.


• Reflexión sobre la importancia de apreciar la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Realización de una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta una obra literaria que les guste.


• Actividad grupal: Elaboración de un mural con ejemplos de recursos estéticos encontrados en poemas y canciones.


• Debate en grupos pequeños sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.

Cierre:

• Puesta en común de los murales y reflexión sobre los recursos estéticos identificados.


• Tarea: Investigar y traer un poema o canción que contenga recursos estéticos para analizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los recursos estéticos identificados en la sesión anterior.


• Presentación de los poemas y canciones traídos por los estudiantes.


• Breve explicación de los diferentes tipos de recursos estéticos.

Desarrollo:

• Análisis en grupos pequeños de los poemas y canciones seleccionados.


• Identificación de los recursos estéticos prese