Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 4º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indagar y analizar formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Existe un problema de basura en la parte lateral y trasera de la escuela.


• Lluvia de ideas: ¿Por qué creen que es importante cuidar el medio ambiente? ¿Qué impacto tiene la basura en los ecosistemas?


• Formación de equipos de trabajo: Los estudiantes se dividirán en grupos para trabajar en la búsqueda de soluciones al problema planteado.


• Investigación en el aula: Los alumnos investigarán sobre la importancia de los ecosistemas y las consecuencias de la basura en el medio ambiente.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación: Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas para solucionar el problema de la basura.


• Análisis de las propuestas: En grupo, se discutirán las diferentes alternativas planteadas y se seleccionará la que consideren más adecuada.


• Reflexión sobre el rol de las mujeres en el cuidado del medio ambiente: ¿Cómo creen que las mujeres pueden contribuir en la solución de este problema?

Sesión 3:

• Investigación sobre el rol de las mujeres en el cuidado del medio ambiente: Los estudiantes indagarán sobre las diferentes formas en que las mujeres de diversa