Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Karime Heredia
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Grado: Primaria 1º


PDA: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo transversal: Conocer los juegos tradicionales


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción a los juegos tradicionales



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: empleo de textos con instrucciones para participar en juegos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos que los alumnos conocen.

  • Introducir el concepto de juegos tradicionales y explicar su importancia cultural.

  • Mostrar imágenes y vídeos de diferentes juegos tradicionales y comentar sobre ellos.

  • Pedir a los alumnos que traigan a la siguiente sesión información sobre un juego tradicional que les guste.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Lectura y escritura de instrucciones de juegos



  • Comentar brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos sobre los juegos tradicionales.

  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de juegos tradicionales.

  • Cada grupo elegirá un juego de la lista y deberá escribir las instrucciones para jugarlo.

  • Los alumnos usarán libros y recursos de la biblioteca escolar para buscar información adicional.

  • Cada grupo compartirá sus instrucciones y se realizará una actividad de retroalimentación entre ellos.


Sesión 3 (45 minutos)


Tema: Preparar un alimento sencillo y saludable



  • Recordar el objetivo de la clase: seguir instrucciones para preparar u