Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema de basura en la escuela y la importancia de encontrar soluciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tienen en común los números y cómo se relacionan (por ejemplo, que forman una sucesión).


• Realizar actividades de indagación para que los alumnos exploren la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de un número dado.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos organicen números en una línea numérica.

Sesión 2: Identificación de patrones en la sucesión numérica (45 minutos)

• Retomar la actividad de la sesión anterior y pedir a los alumnos que identifiquen patrones en la sucesión numérica.


• Realizar una actividad donde los alumnos completen series numéricas y encuentren la regla de formación.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos construyan una línea numérica y encuentren patrones en la sucesión.

Sesión 3: Expresión oral de la sucesión numérica (45 minutos)

• Realizar una actividad donde los alumnos expresen oralmente la sucesión numérica de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos se turnen para expresar la sucesión numérica de manera ascendente y descendente.

Sesión 4: Incorporación de la lengua materna en la expresión oral de la sucesión numérica (45 minutos)

• Pedir a lo