Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales

Objetivo (PDA): Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Escasez de agua (cambio climático, uso irracional del agua y contaminación)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


• Reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva y su influencia en la identidad cultural.


• Introducción al problema interdisciplinario: Escasez de agua y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos familiares, escolares, comunitarios o sociales significativos.


• Actividad 2: Los alumnos investigarán y seleccionarán un suceso significativo para redactar una reflexión en inglés.


• Aplicación de técnicas de investigación y recopilación de información sobre el suceso elegido.

Cierre:

• Puesta en común de los sucesos seleccionados por los alumnos y su importancia.


• Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad crítica y la relación entre el suceso elegido y la problemática del agua.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y los sucesos seleccionados por los alumnos.


• Introducción a la redacción de reflexiones en inglés.


• Conexión con la problemática del agua y su relación con los sucesos elegidos.

Desarrollo:

• Actividad 1