Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral y promover la inclusión.

Grado: Preescolar 3º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: AL INGRESAR AL PLANTEL LOS NIÑOS SE MUESTRAN COHIBIDOS, TIMIDOS, INSEGUROS.

Sesión 1:
Tema: Presentación y bienvenida.
Actividades:

1. Realizar una ronda de presentación, en la que cada niño se presente y diga algo que le gusta hacer.


2. Juego del lenguaje: "Mi nombre es..."
   
   
   • Cada niño dice su nombre y una característica que comienza con la misma letra de su nombre (Ejemplo: "Mi nombre es María y me gusta montar en bicicleta").
   
   
   • El resto de los niños repite el nombre y la característica de cada compañero.
   
   
   
   


3. Canción de bienvenida en la lengua materna de algunos alumnos, si aplica.

Sesión 2:
Tema: Explorando recursos del lenguaje.
Actividades:

1. Juego del lenguaje: "¿Quién soy?"
   
   
   • Se les dará a cada niño una tarjeta con el dibujo de un animal.
   
   
   • Los niños deberán describir el animal sin mencionar su nombre y los demás adivinarán de qué animal se trata.
   
   
   
   


2. Trabalenguas: Se les enseñará un trabalenguas fácil y se les invitará a intentar repetirlo varias veces.
   Ejemplo: "Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal."


3. Juego de asociación de palabras: Se les mostrarán i