Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Contaminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la problemática: Se plantea el problema de la contaminación en la comunidad, México y el mundo, y se invita a los alumnos a reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de esta situación.


• Actividad motivadora: Se les presenta un video o imágenes impactantes relacionadas con la contaminación y se les pide que anoten sus impresiones y reflexiones en una hoja.


• Generación de preguntas: Los alumnos se agrupan en equipos y se les pide que generen preguntas relacionadas con la problemática de la contaminación y los procesos productivos. Las preguntas se anotarán en una hoja para su posterior discusión.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis: Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre los diferentes procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, así como las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los mismos. Se les proporcionarán recursos como libros, internet y revistas para llevar a cabo su investigación.


• Elaboración de informes: Cada equipo deberá elaborar un informe en el que se presenten los resultados de su investigación y análisis. El informe deberá contener información sobre los procesos productivos estudiados, sus consecuencias ambientales y sociales, y las posibles soluciones o medid