Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Angeles Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.
- Planteamiento del problema relacionado con los problemas de conducta de los alumnos en su vocabulario y manera de dirigirse a los demás.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Lectura de un texto relacionado con la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.
- Discusión en grupo sobre el texto y reflexión sobre cómo los sentimientos pueden afectar a las decisiones que tomamos.
- Actividad práctica: Los alumnos escribirán un diario de sus emociones durante una semana, registrando cómo se sienten en diferentes situaciones y cómo eso influye en sus decisiones.
Sesión 2:
- Exposición de los diarios de emociones por parte de los alumnos.
- Análisis conjunto de las situaciones y cómo los sentimientos influyeron en las decisiones tomadas.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de role-playing en parejas, representando situaciones en las que deben tomar decisiones asertivas y gestionar sus sentimientos adecuadamente.
Sesión 3:
- Introducción a la escritura de cartas de disculpa y agradecimiento.
- Actividad práctica: Los alumnos escribirán una carta de disculpa a una persona a la que se hayan di