Materiales, procesos técnicos y comunidad

Osiel Ramos
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de generación de basura (plástico y pet) en el plantel escolar y en la comunidad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Vida saludable y de inclusión


Planeación de las sesiones:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y su importancia en la sociedad
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diversos objetos y preguntar a los alumnos de qué materiales creen que están hechos

  • Motivación: Explicar a los alumnos el problema de generación de basura en el plantel escolar y en la comunidad y su impacto en el medio ambiente y la salud
    Desarrollo:

  • Explicación de los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas

  • Actividad grupal: Investigación sobre diferentes materiales y sus usos en la sociedad
    Cierre:

  • Reflexión grupal: ¿Qué materiales son los más utilizados en nuestra comunidad y por qué? ¿Cómo podemos utilizar los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable?


Sesión 2:
Tema: Transformación de los materiales
Inicio:



  • Repaso del tema anterior

  • Actividad de sensibilización: Mostrar ejemplos de materiales en diferentes etapas de transformación (ejemplo: árbol, papel) y preguntar a los alu