Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Maribel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La importancia de las cuencas hidrográficas para el desarrollo económico y la conservación del agua y la tierra en México
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Reconocer la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y la tierra.
Problema: Contaminación del agua en las cuencas hidrográficas de México y su impacto en el desarrollo económico y la conservación del agua y la tierra.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las cuencas hidrográficas y su importancia en México.
- Presentar el problema de la contaminación del agua en las cuencas hidrográficas de México y su impacto en el desarrollo económico y la conservación del agua y la tierra.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar acerca de las principales cuencas hidrográficas en México y sus características.
- Los alumnos elaborarán un mapa de las cuencas hidrográficas de México y lo presentarán al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Discusión en plenaria sobre la importancia de las cuencas hidrográficas en el desarrollo económico y la conservación del agua y la tierra en México.
- Explicar a los alumnos que en la siguiente sesión trabajarán en grupos para identificar las causas y consecuencias de la contaminación del agua en las cuencas hidrográficas de México.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar a los alumnos el problema de la conta