Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Objetivo PDA: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a resolver: Deficiencias en comprensión lectora y producción de textos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de un vídeo introductorio sobre la dictadura de Santa Anna.


• Discusión en grupo sobre las problemáticas actuales relacionadas con la comprensión lectora y producción de textos.


• Planteamiento del problema a resolver en el curso.

Desarrollo:

• Lectura en grupo del texto "El México de Santa Anna" y análisis de las características de su dictadura.


• Trabajo en equipo para identificar las tendencias y consecuencias de la dictadura de Santa Anna.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se relaciona la comprensión lectora y producción de textos con el tema estudiado.

Cierre:

• Planteamiento de preguntas de reflexión sobre la relación entre la dictadura de Santa Anna y las deficiencias en comprensión lectora y producción de textos.


• Tarea: Investigación individual sobre la vida y gobierno de Antonio López de Santa Anna.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas sobre la investigación.


• Presentación de un texto informativo sobre el contexto histórico de la dictadura de Santa Anna.


• Actividad de prelectura para activar los conocimientos pr