Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Objetivo: Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema a través de una breve exposición sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes culturas.


• Plantear el problema: "Los alumnos no saben de la historia de su comunidad".

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la historia y las tradiciones de la comunidad de los alumnos.


• Formar grupos y asignar a cada uno una comunidad o pueblo originario de América.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre la vida cotidiana de esa comunidad o pueblo, su historia, costumbres y tradiciones.


• Cada grupo deberá recopilar la información en un documento o presentación.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el respeto hacia las diferentes culturas.

Sesión 2:

Introducción:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear el problema: "¿Qué podemos aprender de las costumbres y tradiciones de otros pueblos?".

Desarrollo:

• Leer en voz alta un cuento o leyenda de un pueblo originario de América.


• Realizar una actividad de comprensión lectora relacionada con el cuento o leyenda.


• Pedir a los alumnos que elijan un aspecto de la cultura del pueblo originario del cuento y lo investiguen, escribiendo