Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: El alumno describirá los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia dentro del plantel educativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: Juego de roles para identificar los diferentes elementos que interactúan en un sistema técnico.
  Desarrollo:


• Exposición del concepto de sistemas técnicos y sus elementos.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre un sistema técnico concreto y sus elementos.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos en relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema de violencia dentro del plantel educativo y su relación con los sistemas técnicos.
  Desarrollo:


• Análisis de casos de violencia en el entorno escolar y su relación con los sistemas técnicos presentes.


• Trabajo en grupos: Propuesta de soluciones a la problemática desde la perspectiva de los sistemas técnicos.
  Cierre:


• Puesta en común de las propuestas de solución.


• Reflexión sobre la importancia de la tecnología como herramienta para abordar problemáticas sociales.

Sesión 3:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de sistemas técnicos que han ten