Introducción y sensibilización
Zaira Yael Felix Campuzano
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de una alimentación saludable y revalora la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en su escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Interculturalidad y Sustentabilidad
Objetivo: Comprender la importancia de una alimentación saludable y revalorar la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en la escuela para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: Interculturalidad y sustentabilidad.
- Generación de preguntas sobre los pueblos originarios y su relación con la naturaleza.
- Lectura de un texto breve sobre la importancia de preservar la naturaleza y la cultura de los pueblos originarios.
- Discusión en grupos pequeños sobre las preguntas generadas.
- Plenaria para compartir las respuestas y conclusiones alcanzadas.
Sesión 2: Conociendo a los pueblos originarios (45 minutos)
- Investigación en grupos sobre un pueblo originario de México y su relación con la naturaleza.
- Presentación de la información recopilada en formato de cartel o exposición.
- Reflexión y análisis de las diferentes culturas y sus formas de relacionarse con la naturaleza.
- Discusión sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural.
Sesión 3: La importancia del maíz en la alimentación (45 minutos)
- Actividad práctica: elaboración de tortillas de maíz.
- Observación y análisis de la importancia del maíz en la alimentación.
- Reflexión grupal sobre las ventajas de una alimentación saludable basada en productos naturales.
- Comparación de la alimentación actual con la alimentación de los pueblos originarios.
Sesión 4: El plato del buen comer y la Milpa (45 minutos)
- Presentación del plato del buen comer y