El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Inglés en Secundaria 3º: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de problemas de conducta y vocabulario inadecuado en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del objetivo de la clase: Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Explicar la importancia de la apropiación de las culturas y su relación con la vida saludable.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para investigar.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos realicen una investigación en inglés sobre su tema asignado.


• Los estudiantes deben recopilar información sobre la manifestación cultural o artística, su origen, significado y relevancia en la comunidad.


• Cada grupo debe preparar una presentación en inglés para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Los estudiantes deben practicar su presentación y preparar preguntas para los otros grupos.

Sesión 2:

Inicio: