Estudio de los números - Fracciones

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en 5º de Primaria

Tema: Estudio de los números - Fracciones

Objetivo (PDA): Resolver situaciones problemáticas que implican comparar y ordenar fracciones a partir de construir fracciones equivalentes al multiplicar o dividir el numerador y el denominador por un mismo número.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: A los alumnos se les complica la identificación y análisis de situaciones vinculadas a fracciones, lectura de números y resolución de problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción a las fracciones (45 minutos)

• Presentar el tema de las fracciones mediante una situación problemática y fomentar el pensamiento crítico haciendo preguntas para que los estudiantes analicen y reflexionen.


• Realizar actividades lúdicas y manipulativas para que los alumnos puedan experimentar con fracciones y comprender su significado.


• Introducir el concepto de fracción, explicar el numerador y denominador, y su representación en una recta numérica.

Sesión 2: Comparación de fracciones (45 minutos)

• Realizar ejercicios prácticos para que los estudiantes puedan comparar fracciones utilizando diferentes estrategias, como encontrar un común denominador o utilizar la regla de las fracciones equivalentes.


• Fomentar la participación activa de los alumnos al analizar y discutir las soluciones a los problemas planteados.


• Promover la interculturalidad crítica al incluir ejemplos de fracciones utilizadas en diferentes culturas.

Sesión 3: Ordenación de fracciones (45 minutos)

• Trabajar en actividades donde los estudiantes ordenen fracciones de menor a mayor o viceversa.


• Utilizar estrategias como