Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer

claudia guadalupe Moreno
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer


Grado: 3º de Primaria


Objetivo PDA: Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la alimentación saludable y su importancia para mantener una vida saludable.

  • Presentación del Plato del Bien Comer y sus diferentes grupos de alimentos.

  • Establecimiento de normas y acuerdos para una alimentación saludable en el aula.

  • Actividad: Los alumnos investigarán en casa y traerán el próximo día un ejemplar de un alimento saludable de su localidad.


Sesión 2:



  • Socialización de los alimentos saludables que los alumnos trajeron de su localidad.

  • Discusión sobre los beneficios de consumir alimentos de la localidad y de temporada.

  • Elaboración de un mural con imágenes de alimentos saludables y sus beneficios para la salud.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lista de alimentos que consumen con exceso de grasas, azúcares y sal en su dieta diaria.


Sesión 3:



  • Revisión de la lista de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal.

  • Discusión sobre las consecuencias de consumir estos alimentos en exceso.

  • Presentación de alternativas saludables para reemplazar esos alimentos.

  • Actividad: Los alumnos diseñarán un menú saludable para un día, teniendo en cuenta el Plato del Bien Comer y evitando el consumo exce